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目标要求
(一)、总体目标:以“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”为主题,以“推动教育科学发展,办好人民满意教育”为目标,围绕教育中心工作,深入开展“创先争优”活动,充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用,加强基层党组织建设,为推进我校教育事业协调发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。
,做人民满意的教师。活动中要结合实际,创新载体,突出特色,注重实效,重点围绕以下几方面工作:
1、在提高教育教学质量上创先争优。每位党员教师要结合这次创先争优活动,不断改进教育方法,积极学习、借鉴和推广新的教育教学经验,因材施教,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定坚实基础。
2、在加强师德师风建设上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设相结合,积极开展师德教育,通过黑板报、学校网站等多种媒体,广泛宣传党员模范教师的先进事迹,展现党员教师的精神风貌,为全校广大教职工树立比学赶超的榜样,努力造就一支爱岗敬业、师德高尚、素质过硬的教师队伍。
3、在构建和谐教育上创先争优。积极贯彻推行合格性评价,高度重视学生人格培养和身心健康,纠正片面追求升学率倾向,促进学生全面发展。学校党组织和党员教师要对学困生、问题生实施帮教工程,提高合格生比例,建立学生成长档案袋、与学生谈心辅导、经常与家长联络等方式,帮助问题学生克服坏毛病、坏习惯,转变学习态度,提高学习成绩。同时,积极创建平安校园,全力保障师生生命安全。
4、在服务师生上创先争优。要积极围绕改善办学条件、维护校园安全稳定和加强学生心理健康教育等事关群众切实利益问题的有效解决。同时,要按照科学发展观的要求,切实履行好推进素质教育的职责,避免出现搞题海战术、加重学生课业负担等违背学生身心健康成长的做法。
二、活动安排
1、启动实施阶段(2011年8月中旬至9月上旬)
结合学校实际,制定切实可行的创先争优活动实施方案,明确目标要求、方法步骤、时间安排、措施要求等。
2、集中推进阶段(2011年9月中旬至12月)
召开全校党员大会,进行动员部署做好创先争优活动的思想动员工作。承诺创争目标和具体办法,通过搭建多种活动平台,组织广大党员和教职工围绕“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”主题,创建优质服务品牌,争创一流工作业绩,掀起“为民服务创先争优”活动高潮。
3、总结完善阶段(2012年1月至6月底)
系统总结回顾活动开展情况,进一步完善推动活动深入开展的措施办法,把活动中行之有效的通用做法转化为制度,形成为民服务的长效机制。
(一)、总体目标:以“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”为主题,以“推动教育科学发展,办好人民满意教育”为目标,围绕教育中心工作,深入开展“创先争优”活动,充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用,加强基层党组织建设,为推进我校教育事业协调发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。
,做人民满意的教师。活动中要结合实际,创新载体,突出特色,注重实效,重点围绕以下几方面工作:
1、在提高教育教学质量上创先争优。每位党员教师要结合这次创先争优活动,不断改进教育方法,积极学习、借鉴和推广新的教育教学经验,因材施教,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定坚实基础。
2、在加强师德师风建设上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设相结合,积极开展师德教育,通过黑板报、学校网站等多种媒体,广泛宣传党员模范教师的先进事迹,展现党员教师的精神风貌,为全校广大教职工树立比学赶超的榜样,努力造就一支爱岗敬业、师德高尚、素质过硬的教师队伍。
3、在构建和谐教育上创先争优。积极贯彻推行合格性评价,高度重视学生人格培养和身心健康,纠正片面追求升学率倾向,促进学生全面发展。学校党组织和党员教师要对学困生、问题生实施帮教工程,提高合格生比例,建立学生成长档案袋、与学生谈心辅导、经常与家长联络等方式,帮助问题学生克服坏毛病、坏习惯,转变学习态度,提高学习成绩。同时,积极创建平安校园,全力保障师生生命安全。
4、在服务师生上创先争优。要积极围绕改善办学条件、维护校园安全稳定和加强学生心理健康教育等事关群众切实利益问题的有效解决。同时,要按照科学发展观的要求,切实履行好推进素质教育的职责,避免出现搞题海战术、加重学生课业负担等违背学生身心健康成长的做法。
二、活动安排
1、启动实施阶段(2011年8月中旬至9月上旬)
结合学校实际,制定切实可行的创先争优活动实施方案,明确目标要求、方法步骤、时间安排、措施要求等。
2、集中推进阶段(2011年9月中旬至12月)
召开全校党员大会,进行动员部署做好创先争优活动的思想动员工作。承诺创争目标和具体办法,通过搭建多种活动平台,组织广大党员和教职工围绕“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”主题,创建优质服务品牌,争创一流工作业绩,掀起“为民服务创先争优”活动高潮。
3、总结完善阶段(2012年1月至6月底)
系统总结回顾活动开展情况,进一步完善推动活动深入开展的措施办法,把活动中行之有效的通用做法转化为制度,形成为民服务的长效机制。
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