分享幼儿教师刺激幼儿智力发展的几个方法

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幼儿老师要记得，在幼儿园里教育孩子，并不只是陪着他们玩耍，做游戏，做手工，听听故事，跳跳舞，唱唱歌啥的。实际上，幼儿的智力开发是相当重要的。那么幼儿教师如何去刺激幼儿智力发育呢？这就需要幼儿老师一定要掌握几个“刺激”幼儿智力发展的方法。下面给大家分享几个幼儿教师刺激幼儿智力发展的方法，希望每一位幼儿老师都可以使用。

第一个是较为常见并低端的刺激方法：

老师可以带领孩子到外面观赏花草树木，动物虫鸟，利用大自然开发孩子的智力。老师也可以放放音乐，陶冶孩子的情操。这些活动都能帮助孩子开启心智，净化心灵，体会真善美。

第二个是比较普通的中端的刺激方法：

让孩子看看有智商的动画片，小儿智力比较，看看报纸，读读故事书，参加一下幼儿园组织的各项比赛活动等。这些过程，可以有效地帮助孩子提高观察力，提升欣赏力，促进鉴别能力，以及发展语言表达能力，对于智力发展有帮助。

第三个是不太常见的高度的刺激方法：

这里的刺激方法，其实就是有目的，有目标地去培养孩子的兴趣。包括下棋，摄影，剪报，饲养小动物等等。这几种过程，不仅能锻炼孩子的耐心，耐力，而且极大程度地让孩子开动脑力，有积极向上的作用。

第四个就是较为罕见的几个刺激方法：

这几个方法是可以刺激幼儿智力发展的同时也能满足孩子的求知欲的，幼儿老师和家长必须重视。