学校基本办学思想表述与理论依据

学校办学思想及相关术语的表述
办学宗旨：为学生终身发展尽责，为民族伟大复兴育人
办学理念：德教为先，识传为本，绿色发展，全面育人
学校精神：追求卓越
校训：晋德　博识
校风：求真尚美，崇德扬善
教风：敬业爱生，学高身正
学风：尊师 好学 刻苦 创新
二、学校办学理念的理论依据
（一）“德教为先，识传为本”办学思想的理论依据
直接的理论来源就是儒家教育观。
孔子在教育实践中，把“德行、语言、政事、文学”这四科中的“德行”一科放在教育的首位。
“子以四教，文、行、忠、信。”
孔子用“礼、乐、射、御、书、数”这“六艺”来教育学生，既包括了为人处世的教育，又包括了文化知识和实用技能的教育。
（二）“绿色发展，全面育人”办学思想的理论依据
2016年全国教育工作会议指出，以党的十八届五中全会提出的五大发展理念引领未来教育发展，强调“以绿色发展引领教育风尚”。
 “绿色发展”的直接理论基础是科学发展观。科学发展观的直接理论基础是儒家发展观“天人合一”思想，主要包括两大方面：“生生不已”的发展目的和“参赞化育”的发展方法。
绿色发展强调的是人与自然、人与社会、人与人之间的和谐共生，蕴含的是简约朴素、返璞归真的自然本色，彰显的是风清气正、公平正义的文化环境。
最后，如果真正做到了“德教为先，识传为本，绿色发展”，“全面育人”也就不言而喻了。所以说，我校办学理念中的“全面育人”既是一种理念，也是一个目标。